徐贲 作者

AI揭穿了文科大量“低阶重组与表达”能力只是高门槛信息处理，击碎“困难等于价值、训练通向判断力”的幻觉，并使学科边界与旧评价体系的利益结构暴露失效；文科若不从表达综述转向跨界整合、真实场景判断与责任承担，其能力将持续贬值并被边缘化。